sábado, 20 de mayo de 2017

CUADERNILLO DE TEORÍA 9 : DAÑO DEL ALCOHOL EN EL CEREBRO DE LOS ADOLESCENTES.

Cómo hacer el trabajo:
1-Mira  el vídeo despacio.
2-En un folio realiza un comentario donde resumas el contenido del vídeo y expliques si conocías las consecuencias del consumo de alcohol en los adolescentes, por detrás contesta las preguntas que vienen a continuación. 6 p.
3-En otro folio contesta a las preguntas clave que tienes a continuación.0,5 cada una, más 0,5 de presentación.








1-Porcentaje de jóvenes y adolescentes españoles que se consideran consumidores de bebidas alcohólicas.
2-A qué edad de media se comienza a beber en España.
3-Por qué dos o tres bebidas alcohólica en un adolescente o joven tienen un efecto nefasto en su cerebro.
4-Qué es el etanol.
5-2 efectos del etanol.
6-Áreas cerebrales y sus funciones a las que afecta el alcohol.
7-Qué diferencias hay entre el cerebro de un joven que bebe alcohol habitualmente y de otro que no lo hace en cuanto a la información visual.
8-Qué diferencias hay entre el cerebro de un joven que bebe alcohol habitualmente y de otro que no lo hace en cuanto a la conexión neuronal.
9-Qué diferencias hay entre el cerebro de un joven que bebe alcohol habitualmente y de otro que no lo hace en cuanto a la atención y memoria.


CUADERNILLO DE TEORÍA: EJERCICIO FÍSICO Y APRENDIZAJE.

1-Tipo de ejercicios que mejoran los aprendizajes. 0,5 p.
2-BDNF: Qué es y cómo actúa. 1 p.
3-Influencia del bloqueo del BDNF en la memoria y el aprendizaje. 1 p.
4-El deporte continuado...0,5 p.
5-Enfermedades mentales relacionadas con la falta de ejercicio.0,5 p.
6-Alimentos vitales y hábitos para tener un cerebro en forma. 0,5 p.
7-Por qué personas mayores que dejan de ir al campo o de hacer tareas de casa al poco tiempo enferman. 0,5 p.
8-¿Qué es la reserva cognitiva? 1 p.
9-¿Por qué es importante en época de exámenes sacar un rato para caminar o parar hacer algún deporte? 0,5 p.

Realiza un cartel para ponerlos en las clases  donde animes a tus compañeros a realizar ejercicio físico para estimular el cerebro y mejorar la manera de aprender (Fotos, dibujos...)
4 p.
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